London calling..

Πρωτοφανείς για τα βρετανικά δεδομένα συγκρούσεις ανάμεσα σε διαδηλωτές και αστυνομικούς πραγματοποιήθηκαν χθες έξω από το Κοινοβούλιο της χώρας στο κέντρο του Λονδίνου την ώρα της συζήτησης του νομοσχεδίου που μεταξύ άλλων τριπλασιάζει τα πανεπιστημιακά δίδακτρα. Οι φοιτητές προσπάθησαν πολλές φορές να σπάσουν τον αστυνομικό κλοιό, ενώ οι αστυνομικοί επιχείρησαν να διαλύσουν τους διαδηλωτές χτυπώντας με γκλομπ και πραγματοποιώντας πολλές συλλήψεις.

Σύμφωνα με νοσοκομειακές πηγές, 19 άτομα μεταφέρθηκαν στο νοσοκομείο εξαιτίας των συγκρούσεων. Η βρετανική αστυνομία ανέφερε ότι τρεις από αυτούς ήταν αστυνομικοί. Στην ανακοίνωσή της αναφέρει επίσης ότι οι διαδηλωτές χρησιμοποίησαν εναντίον των ανδρών της "καπνογόνα, ραβδιά, μπαστούνια του μπιλιάρδου και πιστόλια πέιντμπολ". Υπάρχουν πληροφορίες ότι διαδηλωτές πέταξαν κάτω από το άλογό του έναν αστυνομικό τραυματίζοντας τον.

Οι φοιτητές, που υπολογίζονταν σε 20.000, προσπάθησαν επανειλημμένα να σπάσουν τον αστυνομικό κλοιό που από νωρίς είχε στηθεί έξω από το Κοινοβούλιο. Πολλοί διαδηλωτές κρατούσαν πανό που έγραφαν "Μηδενίστε τα πανεπιστημιακά δίδακτρα και τις μειώσεις δαπανών". Διαδηλώσεις πραγματοποιήθηκαν χθες και σε πολλές άλλες πόλεις της Βρετανίας εκτός του Λονδίνου. Ο πρόεδρος της Εθνικής Συνομοσπονδίας Φοιτητών Άαρον Πόρτερ κάλεσε τους βουλευτές "να πάρουν μια έντιμη απόφαση και να καταψηφίσουν τις καταστροφικές προτάσεις της κυβέρνησης".

Σύμφωνα με τις τελευταίες πληροφορίες, τουλάχιστον πέντε βουλευτές του Συντηρητικού Κόμματος επρόκειτο να καταψηφίσουν το νομοσχέδιο, το οποίο προβλέπει αύξηση διδάκτρων από το ποσό των τριών χιλιάδων λιρών ετησίως στις εννέα χιλιάδες λίρες. Πολλοί περισσότεροι ανεμένετο να είναι οι βουλευτές των Φιλελεύθερων Δημοκρατών που δεν θα ευθυγραμμίζονταν με την επίσημη γραμμή, μεταξύ των οποίων και ο υπ' αριθμός δύο στην ιεραρχία του κόμματος, Σάιμον Χιουζ.

Ανοίγοντας την ιδιαίτερα θορυβώδη συνεδρίαση, ο υπουργός Επιχειρήσεων Βινς Κέιμπλ υποστήριξε στην εισήγησή του ότι η "δίκαιη", όπως την χαρακτήρισε αύξηση των διδάκτρων θα "διασφαλίσει την ύπαρξη πανεπιστημίων υψηλής ποιότητας, θα συμβάλει στην αντιμετώπιση του δημόσιου ελλείμματος και θα εισαγάγει ένα πιο προοδευτικό σύστημα στις εισφορές των φοιτητών, βασισμένο στη δυνατότητα του καθενός να πληρώσει".